张俊,张鹏飞

• 1:贵州大学矿业学院测绘工程教研室

摘要(Abstract)：

测量平差课程作为测绘类本专科生的一门专业必修课程,只有通过教学改革,才能满足科学技术发展和社会对本学科提出的新要求。本文作者结合自身教学实践,从课程的教学体系、教学内容和方法、实践教学、如何培养学生科研能力等几个方面探讨了测量平差课程教学改革中的一些问题。

关键词(KeyWords)： 测量平差;教学改革;探讨

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州大学实践教学改革研究建设项目“测绘工程专业实验模式改革”(200815),贵州大学科学技术基金项目“测量数据处理的半参数模型及其应用研究”(贵大自青基合字2009077)

作者(Author): 张俊,张鹏飞

DOI: 10.16251/j.cnki.1009-2307.2010.05.046

参考文献(References)：

• [1]邱卫宁,等.测量平差课程体系的设计与研究[J].测绘通报,2006,(2).
• [2]覃辉.数学工具软件对测量平差课程教学的启示[J].测绘工程,2002,11(3).
• [3]赵宝锋.误差理论与测量平差基础课程教学研究与实践[J].矿山测量,2006,(4).
• [4]张俊,张鹏飞.测量平差课程的教学实践与探讨[J].高教论坛,2009,(12).
• [5]喻国荣.在测量平差教学中培养学生的科研能力[J].中国校外教育(下旬版),2009,(6).